Hinweise zur Leistungsbewertung🔖

Beurteilungsbereich Klausuren🔖

Die Bewertung der schriftlichen Leistungen in Klausuren erfolgt über ein Raster mit Hilfspunkten, die Zuordnung der Hilfspunktsumme zu den Notenstufen orientiert sich am Zuordnungsschema des Zentralabiturs.

Beurteilungsbereich Sonstige Mitarbeit🔖

Die Beurteilung der sonstigen Mitarbeit erfolgt gemäß dem Lehrplan Informatik. Sie erfasst die Qualität, die Quantität und die Kontinuität verschiedener Beiträge. Für die Bewertung der Leistungen werden diese sowohl nach Inhalt als auch ihrer Darstellung-berücksichtigt. Die Sonstige Mitarbeit wird dabei in einem kontinuierlichen Prozess in jedem Quartal eines Kurshalbjahres festgestellt.

Formen der Sonstigen Mitarbeit[1]🔖

1. Mündliche Leistungen

   • Beteiligung am Unterrichtsgespräch, insbesondere: regelmäßig und kontinuierlich
   • Wiedergabe und von Kenntnissen und Darstellung von Problemsituationen
   • Entwicklung von Problemlösungen
   • Bewertung von Arbeitsständen und - ergebnissen
   • Zusammenfassungen zur Vor- und Nachbereitung des Unterrichts
   • Präsentation von Arbeitsergebnissen aus Partner- / Gruppenarbeit
   • Evtl. Referate

2. Selbstständige Arbeit in Partner-/Gruppenarbeitsphasen

   • Mitarbeit bei der Organisation (Absprachen, Arbeitseinteilung, Schnittstellenvereinbarung, gegenseitige Hilfen)
   • Kooperatives Verhalten und gemeinsame konstruktive Suche nach Lösungswegen bei den gestellten Problemen
   • Erreichen des Arbeitszieles mit den zur Verfügung gestellten Materialien und gelernten Arbeitstechniken

3. Praktische Leistungen am Computer

   • Implementierung, Test und Anwendung von Informatiksystemen
   • Kooperatives Arbeiten am Rechner und mit Beratung anderer Arbeitsgruppen
   • Sinnstiftender Umgang mit den vorhandenen Ressourcen (Nutzung von Hardware, Werkzeugen – entsprechende Programmierumgebung, angemessene Reaktion auf Fehlermeldungen usw.)

4. Anfertigung und Präsentationen von Lernaufgaben

   • Bearbeitung von schriftlichen Aufgaben im Unterricht sowie in der Vor- und Nachbereitung von Unterrichtsstunden
   • Intensive und möglichst selbstständige Auseinandersetzung mit Materialien und schriftlichen Informationen Selbstständige Weiterarbeit und Vervollständigung vom Programmierübungen

5. Sonstige schriftliche Leistungen

   • Lernerfolgsüberprüfung durch kurze schriftliche Übungen, einmal pro Quartal Schriftliche Übung dauern ca. 20 Minuten und umfassen den Stoff der letzten ca. 4–6 Stunden.

   • Evtl. Protokolle

[1] Die Reihenfolge der oben angegebenen Punkte spiegelt die Bedeutung bei der Beurteilung im Sinne einer Rangfolge wieder, dabei können nach konkretem Unterrichtsverlauf die Gewichtungen abweichen.